CEPE 2026 : plus de 512 000 admis, le taux de réussite se maintient à un niveau élevé
L a Direction des examens et concours (DECO) a rendu publics, lundi 1er juin 2026 à Abidjan-Plateau, les résultats du Certificat d’études primaires élémentaires (CEPE). Avec un taux national de réussite de 85,76 %, la session 2026 enregistre un léger recul par rapport à l’année précédente, tout en confirmant les performances globalement satisfaisantes du système éducatif ivoirien.
La salle de conférences de la Direction des examens et concours a accueilli la proclamation officielle des résultats du CEPE 2026. À cette occasion, la directrice de la DECO, Diarra Kadidiata Badji, a salué l’engagement des autorités éducatives ainsi que l’appui du ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, Koffi N’Guessan, qui ont contribué au bon déroulement de l’examen.
Les épreuves se sont tenues du 18 mai 2026 sur l’ensemble du territoire national dans 2 763 centres de composition répartis au sein de 345 Inspections de l’enseignement préscolaire et primaire (IEPP). Malgré quelques difficultés ponctuelles signalées dans certaines localités, l’organisation générale de l’examen s’est déroulée dans un climat jugé satisfaisant. Les travaux de correction et les délibérations se sont ensuite déroulés du 21 au 29 mai.
Plus de huit candidats sur dix décrochent leur premier diplôme scolaire
Selon les statistiques officielles, 597 171 candidats ont effectivement pris part aux épreuves cette année. Au terme des délibérations, 512 106 élèves ont obtenu le minimum requis de 85 points pour être déclarés admis.
Le taux national de réussite s’établit ainsi à 85,76 %, contre 86,58 % lors de la session précédente, soit une baisse de 0,82 point. Une évolution que la directrice de la DECO considère comme modérée au regard des résultats obtenus.
Pour les responsables du système éducatif, ces performances traduisent le maintien d’un niveau globalement satisfaisant des apprentissages à l’école primaire et confirment les efforts consentis par les différents acteurs du secteur.

Les filles confirment leur avance
L’analyse des résultats par genre révèle une nouvelle fois une meilleure performance des candidates. Sur les 298 135 filles ayant composé, 257 976 ont été déclarées admises, soit un taux de réussite de 86,53 %. Du côté des garçons, 254 130 candidats ont obtenu leur admission sur un effectif de 299 036 présents, correspondant à un taux de 84,98 %.
Cette tendance, observée depuis plusieurs années, se confirme donc encore en 2026. « Le taux de réussite des filles est, depuis 2021, supérieur à celui des garçons », a rappelé Diarra Kadidiata Badji.
Réclamations : une procédure gratuite ouverte jusqu’au 8 juin
À l’endroit des élèves admis, la directrice de la DECO a adressé ses félicitations et les a encouragés à préparer sereinement leur entrée dans l’enseignement secondaire dès la rentrée scolaire 2026-2027.
Elle a également eu un mot d’encouragement pour les candidats ajournés, les invitant à persévérer afin de mieux aborder la prochaine session.
Par ailleurs, la période de réclamations est ouverte du 2 au 8 juin 2026. Les résultats des jurys spéciaux chargés de l’examen des recours seront publiés le 12 juin à partir de 14 heures. Les autorités éducatives ont rappelé que cette procédure est entièrement gratuite et qu’elle doit être effectuée exclusivement dans les secrétariats des centres de composition.
Un hommage aux acteurs de l’école ivoirienne
Avant de mettre fin à la cérémonie, la directrice de la DECO a exprimé sa gratitude à l’ensemble des intervenants mobilisés tout au long du processus : inspecteurs, directeurs régionaux, enseignants, surveillants, correcteurs ainsi que personnels administratifs. Leur implication, a-t-elle souligné, a largement contribué au succès de l’organisation du CEPE 2026.
Avec plus d’un demi-million d’élèves admis et un taux de réussite qui demeure largement au-dessus de 85 %, le CEPE 2026 confirme la stabilité des performances scolaires au primaire. Un résultat encourageant pour l’école ivoirienne, qui se tourne désormais vers les défis de la prochaine rentrée et de la poursuite du parcours éducatif de ces nouveaux collégiens.
Alphonse Kouamé
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